Familiale Bildungspraxis und Schülerhabitus Außerschulische Reproduktionsmechanismen von Bildungsungleichheit in der Grundschulzeit
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Sprache:Deutsch
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Im Anschluss an die ungleichheits- und bildungssoziologischen Theorien Pierre Bourdieus analysiert Frederick de Moll soziale Unterschiede im Familienleben und fragt nach dessen Einfluss auf die schulbezogenen Dispositionen von Kindern im Grundschulalter. Es zeigt sich, dass das Bildungsgeschehen in der...
Produktdetails
| Format |
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|---|---|
| Kopierschutz |
Nein |
| Family Sharing |
Ja |
| Text-to-Speech |
Nein |
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