KI-Beratung Beta

Gutscheinbedingungen

**Gültig bis 09.11.2026 auf tolino shine color (4016621130473), tolino vision color (4016621130183) und tolino vision color weiß (4016621131456) online auf thaalia.live, in der Thalia App und in allen Thalia Buchhandlungen in Österreich. In den Buchhandlungen nur gültig auf lagernde Ware. Pro Einkauf einmal einlösbar. Nur gültig gegen Vorlage oder im Onlineshop hinterlegter Bonuscard. Infos zur Einlösung in der Buchhandlung sind auf der Bonuscard-Vorteilspreisseite zu finden. Click & Collect nur bei Onlinevorabzahlung möglich. Keine Einlösung bei Scan & Go-Bezahlung. Keine Barauszahlung. Nicht kombinierbar mit anderen Aktionen und Gutscheinen. Nicht gültig für Geschenkkarten, Versandkosten und Services. Nur solange der Vorrat reicht.

  • Produktbild: Understanding Chinese EFL Teachers' Beliefs and Practices in the Textbook-Based Classroom
  • Produktbild: Understanding Chinese EFL Teachers' Beliefs and Practices in the Textbook-Based Classroom
Band 231

Understanding Chinese EFL Teachers' Beliefs and Practices in the Textbook-Based Classroom

Aus der Reihe Linguistic Insights

68,25 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

01.09.2017

Abbildungen

28

Herausgeber

Maurizio Gotti

Verlag

Peter Lang Group AG, International Academic Publishers

Seitenzahl

208

Maße (L/B/H)

23,1/15,5/1,6 cm

Gewicht

400 g

Auflage

1

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-0343-3053-4

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

01.09.2017

Abbildungen

28

Herausgeber

Maurizio Gotti

Verlag

Peter Lang Group AG, International Academic Publishers

Seitenzahl

208

Maße (L/B/H)

23,1/15,5/1,6 cm

Gewicht

400 g

Auflage

1

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-0343-3053-4

EU-Ansprechpartner

Kolibri 360 GmbH
Ettore-Bugatti-Straße 6-14
51149 Köln
DE
produktsicherheit@kolibri360.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

  • Produktbild: Understanding Chinese EFL Teachers' Beliefs and Practices in the Textbook-Based Classroom
  • Produktbild: Understanding Chinese EFL Teachers' Beliefs and Practices in the Textbook-Based Classroom
  • Introduction – Literature review on the textbooks, teachers' beliefs – Underlying theories of the study – College English teaching in China – Methodology of the study – The EFL teacher’s beliefs about textbook use – The EFL teacher’s teaching practices in the textbook-based EFL classroom – Discussions and implications – References – Appendix – Index